SAMARINDA, JURNALKALTIM.com – Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kaltim saat ini terfokus untuk mengatasi warna merah pada rapor pendidikan di Kaltim, yang mana mengartikan bahwa indikator tersebut masih dinilai kurang dan memerlukan perbaikan agar angkanya berubah menjadi hijau.
Sebab melalui laporan itu, Provinsi Kalimantan Timur bukan hanya dinampakkan kualitas pendidikannya saja, melainkan juga termasuk kemajuan sistem yang diterapkan sekaligus perilaku pendidikan yang selama ini menjadi identitas wilayah tersebut.
Evaluasi terhadap kondisi rapor, kata Disdikbud Provinsi Kalimantan Timur (Kaltim) menjadi indikator yang berpotensi mengalami perubahan besar, khususnya di tahun mendatang. Hal ini berarti, Disdikbud Kaltim bertanggung jawab untuk memperbaiki hasil rapor guna meningkatkan standar pendidikan.
Turut dikonfirmasi oleh Muhammad Kurniawan selaku Kepala Disdikbud Provinsi Kaltim, bahwa salah satu faktor utama untuk menilai kemajuan pendidikan di suatu daerah yakni ditunjukkan melalui rapor pendidikannya. Dalam hal ini, rapor pendidikan Kaltim masih dianggap belum memuaskan sehingga perlu adanya perbaikan dan perubahan di beberapa indikator.
“Rapor pendidikan menjadi fokus kami; masih ada banyak pencapaian yang menunjukkan capaian yang kurang memuaskan. Perubahan dari merah ke hijau menjadi fokus utama kami ke depannya,” ungkap Muhammad Kurniawan.
Selain itu, Kepala Disdikbud itu pun meyakini bahwa perbaikan pada hasil rapor pendidikan di Kaltim akan berdampak positif bagi banyak faktor, salah satunya dalam menjalin lebih banyak kolaborasi dengan pihak-pihak di luar instansi. Apalagi, ia menyoroti bahwa hasil laporan yang dimaksud bahkan mampu mencerminkan tindakan dan kebudayaan yang selama ini diterapkan dalam aktivitas pendidikan di Benua Etam.
Oleh karena itu, Muhammad Kurniawan kemudian berencana untuk menyebarkan wacana tersebut kepada para kepala sekolah yang ada di wilayahnya. Tujuannya tidak lain, agar mereka sebagai garda terdepan mampu mewujudkan cita-cita perbaikan standar pendidikan khususnya di mulai dari sektor yang paling mendasar.
“Perubahan dalam rapor mencerminkan tindakan yang kami lakukan. Kami berharap pesan ini dapat tersebar luas di antara kepala sekolah di wilayah kami,” jelasnya.
Implikasi Perbaikan Rapor Pendidikan di Kaltim
Rapor pendidikan yang dimiliki oleh Provinsi Kalimantan Timur diakui memang masih memiliki tanda merah di beberapa indikator. Hal ini menjadi acuan bagi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Provinsi Kalimantan Timur dalam mengevaluasi dan memperbaiki persoalan tersebut.
Muhammad Kurniawan selaku Kepala Disdikbud Kaltim menanggapi, bahwa tanda merah pada rapor pendidikan memberikan implikasi yang luas. Khususnya, di sektor perencanaan dan pengalokasian dana yang lebih tepat.
Bahkan secara gamblang pihaknya menuturkan bahwa rapor pendidikan merupakan representasi dari seberapa jauh kemajuan di suatu daerah terkait kondisi pendidikannya. Maka dari itu, Muhammad Kuniawan mengaku berkomitmen untuk terus melakukan perbaikan apalagi dalam detik-detik menuju tahun 2024 mendatang.
Harapannya, apa yang menjadi fokus utama Disdikbud Kaltim yakni dengan mengubah tanda merah menjadi hijau akan berdampak besar bagi meningkatnya kualitas pendidikan di Provinsi Kalimantan Timur.
“Rapor pendidikan juga menjadi penentu seberapa majunya sistem pendidikan secara keseluruhan di suatu daerah. Itulah sebabnya kami akan mengambil ini dengan serius pada tahun mendatang,” tambahnya.
Kurniawan, sapaan akrabnya juga turut menyampaikan bahwa upaya serius saat ini tengah dilakukannya. Terutama pada perbaikan kondisi rapor pendidikan di Kaltim. Di samping meningkatkan standar pendidikan yang ada, pihaknya juga berharap agar upaya perbaikan pada rapor pendidikan di Kaltim juga berdampak pada tercapainya pendidikan yang lebih baik di masa-masa mendatang.
“Dengan fokus pada perubahan ini, harapannya adalah mampu membawa transformasi yang signifikan dan menciptakan dasar yang lebih kokoh bagi pencapaian pendidikan yang lebih baik di masa depan,” ungkapnya.
Lebih lanjut, Muhammad Kurniawan menambahkan bahwa perbaikan rapor pendidikan di Kaltim juga diharapkan mampu menciptakan prestasi yang lebih baik. Dengan demikian, perubahan yang ada dapat menjadi fondasi yang kuat dalam memperbaiki standar pendidikan sekaligus pemberdayaan sumber daya manusia, khususnya bagi para penerus bangsa. (MUH/ADV/DISDIKBUDKALTIM)
