24 C
Samarinda
Kalimantan TimurKutai KartanegaraTingkatkan Mutu Pendidikan, Disdikbud Kukar Adakan Pembinaan Guru dan Tenaga Pendidik 2023

Tingkatkan Mutu Pendidikan, Disdikbud Kukar Adakan Pembinaan Guru dan Tenaga Pendidik 2023

banner disdikbud

Tenggarong, JurnalKaltim.com – Peran guru dalam dunia pendidikan sangatlah penting dan krusial. Maka, untuk meningkatkan kualitas pendidikan di daerah Kutai Kartanegara, Disdikbud Kukar bersama dengan Disdikbud Kaltim dan bekerja sama dengan Bidang Pembinaan Ketenagaan mengadakan pembinaan guru dan tenaga pendidik agar kualifikasi yang dimiliki para guru dan pendidik bisa bertambah.

Alasan Diadakannya Pengadaan Pembinaan Guru & Tenaga Kependidikan

Diadakan di Aula Lantai 3 Gedung Disdikbud Kukar, pembinaan guru dan tenaga pendidik ini dilakukan secara berkala agar bisa meningkatkan jiwa pengabdian, meningkatkan semangat kerja, inisiatif untuk berinovasi dan tentunya memperkuat tanggung jawab guru dan tenaga pendidik kepada murid – murid sebagai target ajar.

Joko Sampurno selaku Kepala Bidang GTK (Guru dan Tenaga Kependidikan) dari Disdikbud Kutai Kartanegara mengatakan setiap tenaga pengajar diharuskan memiliki kemampuan untuk memberikan pengajaran ilmu pengetahuan kepada peserta didik di masing – masing sekolah dengan cara yang baik dan tentunya mudah untuk diserap oleh murid.

Pembinaan Guru
Tingkatkan Mutu Pendidikan, Disdikbud Kukar Adakan Pembinaan Guru dan Tenaga Pendidik 2023

“Kami meminta guru-guru di sini, bisa memiliki rasa tanggung jawab dalam memberi ilmu kepada peserta didik di sekolah,” ucap Joko.

Dengan adanya kebutuhan serta tuntutan untuk guru dan tenaga pendidik, Joko mengaku pihaknya akan terus mendukung dan memberikan fasilitas yang mencukupi kepada guru dan tenaga pendidik sehingga proses belajar dan mengajar dari para guru dan tenaga pendidik bisa berjalan lebih lancar. Joko juga menyatakan Disdikbud Kukar siap membantu para guru jika menemui kendala ataupun hambatan selama proses pengajaran berlangsung.

“Jika terdapat kendala, kami siap membantu dan memfasilitasi itu, sebagai wadah untuk mencari solusi bersama, demi baiknya pendidikan di Kukar ini,” jelas Joko.

Pada saat yang bersamaan, Joko juga berharap nantinya para guru dan tenaga kependidikan bisa membuat kondisi dan suasana yang nyaman dan kondusif di dalam kelas saat bersama murid – muridnya. Para pengajar juga diharap bisa memandirikan peserta didik agar nantinya mereka bisa mengoptimalkan potensi dan kreativitas selama proses pembelajaran.

“Jadilah guru yang memotivasi siswa siswinya di sekolah, wadahi mereka untuk mengembangkan potensinya di bidang mereka masing-masing. Pesan saya terakhir, jadilah guru yang bermanfaat bagi lingkungan sekolah, serta pelajarnya,” tutup Joko.

Harapan dari Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan

Pada dasarnya, guru dan tenaga kependidikan merupakan aset yang memiliki kedudukan strategis dalam lingkup pendidikan. Fungsi dari pembinaan untuk para tenaga pengajar adalah agar mereka memiliki kompetensi yang sesuai dengan tuntutan pendidikan terkini, mampu melakukan adaptasi dengan menerapkan keterampilan baru, memiliki pengetahuan yang luas sesuai dengan lingkup ajarnya serta kemampuan untuk melakukan kegiatan mengajar yang jauh lebih baik.

Bisa dibilang, pembinaan guru merupakan sebuah usaha yang harus dilakukan bersama dan mempunyai tujuan untuk memberikan bantuan, motivasi dan juga kesempatan kepada para tenaga ajar agar mereka dapat melaksanakan tugas utamanya, yakni mengajar, dengan lebih baik sehingga nantinya mutu hasil belajar dan mengajar pun akan meningkat.

Para tenaga pengajar juga wajib menyadari bahwa para peserta didik memiliki kemampuan serta jenis karakter yang berbeda – beda. Maka daripada itu, demi mendapatkan kelancaran selama proses belajar dan pengajar berlangsung, para tenaga ajar bisa menggunakan teknik dan pendekatan ajar yang tepat. Hal ini sangatlah penting agar materi ajar bisa diserap dengan baik oleh peserta didik.

Salah satu usaha yang bisa digunakan untuk mendapatkan hasil terbaik adalah dengan menerapkan sistem manajemen kelas yang baik. Penerapan manajemen kelas yang tepat akan menciptakan suasana pembelajaran yang tidak hanya efektif, tapi juga mendorong para murid untuk ikut aktif, hingga terciptanya suasana belajar menjadi menyenangkan.

Suasana belajar dan mengajar yang kondusif tidak hanya membantu para murid sebagai peserta didik lebih mudah mempelajari dan memahami bahan ajar, tapi para murid nantinya juga akan mampu mengaplikasikannya ke dalam kehidupan sehari – hari mereka. (Adv//Disdikbudkaltim//Sik)

Sumber Eksternal :
1. STAIN Kudus – Upaya Pembinaan Guru dalam Melaksanakan Manajemen Kelas
2. Neliti.com – Pembinaan Kemampuan Profesional Guru SD

TINGGALKAN KOMENTAR

Silakan masukkan komentar anda!
Silakan masukkan nama Anda di sini

Read More