Samarinda, JurnalKaltim.com – Komitmen untuk mewujudkan pendidikan berkualitas di Kalimantan Timur semakin nyata dengan langkah konkret yang diambil oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kalimantan Timur. Rencana Kerja Pemerintah Daerah (RKPD) mereka fokus pada rehabilitasi dan renovasi sekolah di wilayah ini. Tidak kurang dari 300 sekolah yang tersebar di 10 Kabupaten/Kota menjadi prioritas dalam upaya besar ini. Pengumuman resmi dilakukan oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kalimantan Timur, Muhammad Kurniawan..
Menggebrak: Proyek Rehabilitasi dan Renovasi Sekolah Kaltim di 10 Kabupaten/Kota
Kurniawan mengungkapkan bahwa perbaikan sekolah akan dilakukan secara bertahap agar hasilnya optimal dan merata. “Ada sekitar 300 lebih RKPD kita, dan kita akan selesaikan secara bertahap,” tegasnya.
Ini menunjukkan komitmen pemerintah daerah untuk memastikan bahwa setiap langkah yang diambil sesuai dengan visi penguatan pendidikan di Kalimantan Timur.
Kriteria utama pemilihan sekolah yang akan mendapatkan perhatian khusus adalah tingkat gentingnya situasi di sekolah tersebut. Kurniawan menekankan bahwa pihaknya melihat usulan sekolah yang memang sangat genting. Seperti bangunan yang kurang layak dan membahayakan siswa.
“Kita lihat usulan SMA/SMK yang memang sangat genting. Seperti bangunan yang kurang layak dan membahayakan siswa, kami akan lakukan percepatan rehabilitasi dan renovasinya,” tuturnya.
Prioritas pada sekolah-sekolah ini mencerminkan perhatian mendalam terhadap keamanan dan kenyamanan siswa dalam proses pembelajaran. Namun, perlu diingat bahwa proses rehabilitasi dan renovasi sekolah adalah usaha jangka panjang yang memerlukan kesabaran. Kurniawan menjelaskan apabila rehabilitasi dan renovasi sekolah ini sudah berjalan mulai 2023 dan itu tentu membutuhkan waktu yang cukup lama.
“Rehabilitasi dan renovasi sudah berjalan mulai 2023, tentu membutuhkan waktu yang cukup lama. Kami akan selesaikan secara bertahap,” jelasnya.
Dalam rangka memastikan kelancaran pelaksanaan rencana ini, Disdikbud Kaltim telah merancang strategi jangka panjang yang melibatkan berbagai elemen masyarakat. Dengan tekad dan keteguhan hati, mereka mengarahkan transformasi ini menuju konsekuensi yang positif yang nantinya akan berdampak pada mutu pendidikan di Kalimantan Timur secara menyeluruh.
Program Rehabilitasi dan Renovasi Sekolah: Peserta Didik Nyaman, Pendidikan Berkualitas
Dalam era di mana kecepatan seringkali menjadi sorotan, langkah ini mengingatkan bahwa pembangunan yang berkelanjutan membutuhkan rencana matang dan tekad yang kuat.
Tindakan ini seiring dengan tujuan yang lebih luas untuk meningkatkan kualitas pendidikan di seluruh wilayah Kalimantan Timur. Dengan memperbaiki fasilitas dan infrastruktur sekolah untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih optimal, diharapkan semangat dan motivasi siswa akan meningkat saat mengikuti proses pembelajaran.
Kurniawan menambahkan, “Saya harap, RKPD kita akan selesai dibeberapa tahun ke depan. Dan juga sapras pendidikan di kaltim ini bisa terus membaik, agar peserta didik nyaman juga di sekolah.”
Peningkatan ini akan memberikan dampak positif yang berkelanjutan terhadap kualitas pendidikan di wilayah ini.
Pentingnya dukungan dari berbagai pihak dalam proyek ini tidak dapat diabaikan. Partisipasi dari masyarakat, guru, siswa, dan semua pemangku kepentingan akan menjadi kunci kesuksesan proyek ini. Hanya melalui kerja sama yang erat, cita-cita untuk pendidikan unggul di Kalimantan Timur dapat tercapai.
Dalam era global yang semakin kompleks, kualitas pendidikan memiliki peran yang semakin penting dalam membentuk masa depan bangsa. Investasi dalam pembangunan sarana pendidikan adalah investasi dalam generasi mendatang yang berdaya saing tinggi. Langkah maju Disdikbud Kaltim dalam merencanakan rehabilitasi dan renovasi sekolah menunjukkan tekad mereka untuk memberikan pendidikan terbaik bagi anak-anak Kalimantan Timur.
Dalam kesimpulannya, langkah ambisius Disdikbud Kaltim untuk merenovasi sekolah-sekolah melalui RKPD adalah tonggak sejarah dalam pendidikan Kalimantan Timur. Perbaikan sarana dan prasarana pendidikan akan memberikan dampak yang berkelanjutan bagi perkembangan pendidikan di wilayah ini. Dengan kerja sama dan komitmen bersama, visi untuk pendidikan yang unggul dan inklusif di Kalimantan Timur akan segera menjadi kenyataan.(MUH/ADV/DISDIKBUDKALTIM).
